学習のねらい |
- 糸満の伝統行事(ハーレー・綱引き)のよさや携わる人たちの工夫と努力に気づくことで糸満のよさや風景を守る工夫と努力に繋げることができる。
- 校区たんけん等を通して地形の特徴や人々の生活、生業の様子について学び理解を深める。
- 地域人材を講師に招いて質問をしたり、体験することを通して自ら学ぶ姿勢を育てる。
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学習活動 |
総合的学習の時間を活用し一年間、まち歩き、体験学習、調べ学習、講話、制作学習、発表などを通して地域の伝統行事と風景のつながりについて学んだ。
- ①H27.4.23 校区たんけん(地元ガイド及び NPO による学習支援)
- ②H27.5.20 糸満ハーレーの講話と体験学習
- ③H27.6.10 糸満ハーレー調べ学習(NPO講師等のサポートによる学習)
- ④H27.6.18・19 糸満ハーレー体験
- ⑤H27.7.1 市内をバスで巡り、地形や人々の生活について学ぶ
- ⑥H27.9.3 大綱引きと旗頭の講話
- ⑦H27.10.15 旗頭の講話と体験
- ⑧H27.11.26・29 学習発表会
- ⑨H28.1.20 糸満海人工房資料館見学・体験
- ⑩H28.2.3 モンゴルの生活について講話
- ⑪H28.3.11 市のまちづくりについて講話
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準備品 |
- 校区たんけん・バス市内巡り/ワークブック・水筒と帽子・筆記用具(各自)
- 調べ学習・制作/地図・表・写真・文献等(学校・NPO)、旗頭制作用紙等(学校)
- 講話・体験(ハーレー・旗頭)/ウェーク・鉦等(ハマスーキ)旗頭で使用する旗等(市・学校)資料
- 講話(大綱引き・モンゴル)/プロジェクター等
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実施体制 |
- 授 業 実 施/糸満市立糸満小学校
- 事 業 主 体/沖縄県土木建築部都市計画・モノレール課
- 協 力/糸満市建設部都市計画課
- 企画・進行/景観整備機構(NPO 沖縄の風景を愛さする会)
- 講 師 協 力/ NPO ハマスーキ 上原謙、他4名
糸満市観光協会 西川寛幸、糸満市職員
ゾヒョール合同会社 上原達彦
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